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江西省中等职业学校公共艺术课程教学大纲举行【yaboapp】

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本文摘要:为了贯彻教育部办公厅《关于印发的通报》精神,更好地推进省中等职业学校公共艺术课程,1月11日在南昌举行了江西省中等职业学校公共艺术课培训,省内近190名公共艺术课程教师参加了培训。刘五华主要从开设公共艺术课的现实意义出发,以教育目标、教育内容设计、教育要求及教育实施等为中心,重点了解教育部《中等职业学校公共艺术课程教学大纲》。

课程

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为了贯彻教育部办公厅《关于印发的通报》精神,更好地推进省中等职业学校公共艺术课程,1月11日在南昌举行了江西省中等职业学校公共艺术课培训,省内近190名公共艺术课程教师参加了培训。教育邀请了中国职业技术教育学会教育委员会公共艺术研究会主任、《中等职业学校公共艺术课程教学大纲》笔者刘宇华、中国职业技术教育学会教育委员会公共艺术研究会副主任、抚顺市现代服务学校校长杨若木、高等教育出版社出版发行事业部副主任于天安三名专家。省教育厅直省处长邓红出席了开课仪式并发表了讲话。他认为公共艺术课程是中等职业学校实施美育、培养高素质劳动者和技术技能人才的重要途径,是素质教育中不可缺少的最重要内容,是中等职业学校学生科目的公共基础课。

公共艺术

他特别强调,各学校必须高度重视,具体开设公共艺术课程的目标任务,高质量的组织实施教学,努力提高教学效果。刘五华主要从开设公共艺术课的现实意义出发,以教育目标、教育内容设计、教育要求及教育实施等为中心,重点了解教育部《中等职业学校公共艺术课程教学大纲》。梁若木主要从公共艺术教育的主管客观条件、公共艺术课程体系、公共艺术实施途径、公共艺术教育评价、公共艺术教育的实质五个方面阐述了公共艺术体系结构,融合了自己的学校实际如何积极开展公共艺术研究活动,进行了精彩的共享。他特别强调专业的核心是上课,寻找好的切入点,实施公共艺术教育。

教育部文化素质教育指导委员会委员、北京市商业学校美育教研室主任柳相俊、江西水利水电学校公共教研室首席讲师容英分别在融合自身教学实际、扩大教学内容、非常丰富的教学形式、自由选择、合适的教学方法等方面,制作了如何做好公共艺术课程的现场模式。


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